Trilha de Revisão- 3° bimestre

 

✨ Trilha de Revisão – 3º Bimestre

1º ano do Ensino Médio

1. Explicação

📖 Trovadorismo

• Primeira escola literária de Portugal (séc. XII–XIV).

• Produção em versos, cantada pelos trovadores.

• Tipos de cantigas:

  • Amor: eu-lírico masculino, idealização da dama.

  • Amigo: voz feminina, fala da ausência ou espera pelo amado.

  • Escárnio : sátiras, críticas, zombarias de forma INDIRETA.

  • Maldizer: sátiras, críticas, zombarias de forma DIRETA.

📖 Humanismo

• Século XV, período de transição entre Idade Média e Renascimento.

• Valorização do ser humano e da razão.

• Destaque: Gil Vicente (teatro com crítica social).

📖 Classicismo (introdução)

• Século XVI, inspirado nos modelos greco-latinos.

• Equilíbrio, harmonia e universalismo.

• Destaque: Luís de Camões (Os Lusíadas).

📖 Quinhentismo

• Literatura produzida no Brasil do século XVI.

• Dois tipos principais:

  • Informativa: relatos de viajantes, cartas, descrição da terra e povos.

  • Catequética: textos de missionários jesuítas para conversão religiosa.

📖 Literatura Ancestral

• Transmitida de forma oral, cheia de símbolos e ensinamentos.

• As lendas africanas revelam valores coletivos e espirituais.

• Ubuntu: filosofia que significa “Eu sou porque nós somos”, reforçando união, respeito e coletividade.

📖 Formação de Palavras

• Derivação: prefixal, sufixal, parassintética, regressiva, imprópria.

• Composição: justaposição (paraquedas) e aglutinação (planalto).

• Onomatopeia: imitação de sons (tic-tac, miau).

• Neologismo: criação de palavras novas.

• Sigla: ONU, MEC, SUS.

• Redução (abreviação): moto (motocicleta), foto (fotografia).

• Estrangeirismo: delivery, shopping, online.

 2. Jogo

🎲 Acesse o link para ter acesso a vídeos e jogos relacionados ao conteúdo trabalhados ao longo do bimestre: 👉Aqui

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✨ Objetivo da Trilha:
Revisar de forma leve e dinâmica os conteúdos do 3º bimestre, reforçando a compreensão da literatura medieval e renascentista, da literatura brasileira inicial e dos processos de formação de palavras.